在托国立,作为初创公司的一部分,学生学习解决跨学科案例

能够推动经济发展的突破性解决方案和产品诞生于不同学科的交叉点。在这方面,劳动力市场对能够解决多学科问题的专业人员产生很高的需求。为了培训此类专家,托木斯克国立大学设立了一个案例实验室。该项目是“学生创业”竞赛的获奖者托国立大学“转化化学与生物医学技术”自主硕士项目的学生叶琳娜·切尔尼科娃(Elina Chernikova)。

“开放的跨学科案例实验室是一个平台,来自不同科学背景的学生聚集在一起解决现代复杂的科学密集型问题,这些问题需要从不同的角度看待情况”,埃琳娜·切尔尼科娃说:“培训将采用项目互动和主动学习的方法(基于问题的学习、基于研究的学习)。参与者将解决来自工业合作伙伴的案例,包括Solagift LLC、Organika JSC、BIOCAD JSC、Artlife LLC、EFKO Group of Companies 等”。

拟议案例的主题属于生物技术、生物医学及相关领域。由于实验室参与者必须具备一定的基础知识,因此该项目首先将在化学学院、创新技术学院、生物研究所和TISP(托木斯克国际科学计划)。与学生一起工作的将是来自托国立化学系天然化合物、制药和药物化学系、智能材料与技术研究所和TISP的代表团队,他们拥有与工业合作伙伴互动的丰富经验以及解决问题的经验。

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“通过这次启动,NIS“Agrobiotek”TSU教育过程的主要机制正在实施,其中涉及主要技能的发展-解决实际案例”,学生导师、托国立理学院教授伊琳娜·库兹娜强调道:“我想指出的是,作为工作的结果,服务的客户不仅会收到针对其案例的一个或多个解决方案,而且还会收到其公司的潜在实习生或员”。 

埃琳娜·切尔尼科娃表示,学生招募将通过在化学系、TISP和合作伙伴的社交网络上发布公告的方式进行。由于案例实验室是开放的,任何人都可以参加。5到12人的小组将处理不同的案例,持续三到五周,具体取决于要解决的问题的复杂程度。

值得一提的是,托木斯克国立大学的学生和研究生在“学生创业”竞赛获奖者数量上位居该地区领先地位。2023年新材料及化工技术、数字技术、医药健康技术领域有9个项目名列前茅。