爱德华·加拉任斯基参与到了学术会议《校长小组》的讨论中：这是具有应用性的活动，在那里人们讨论的不是引进与战略，而是高校具体的政策和它们的发展。校长，特别提到了在社交网络成功寻找申请人的科技，这是托国立采用很多年的。在今年228人是专家们在分析了他们的数据痕迹并且为他们制定了个人邀请后成为托国立申请人的。
托国立招聘申请人的经验被认为是成功的，如今战略倡议机构（ASI）要求将这项技术转让给他们进行复制。校长相信，这也许将改变俄罗斯的整个招生制度。爱德华·加拉任斯基介绍的第二项案例涉及到托国立学生的数学课程。与IT公司Enbisys和托国立数学教育中心一起大学创建了教育平台《自适应数学》。该资源将解决申请人数学培训参差不齐的问题，并且帮助学生达到大学数学的水平。在这样的情况下，根据对研究数据的分析，将对个体采用不同的教学方法。
托国立校长在自己的演讲中表示：“这项技术将允许在未来实现每年辅导和培养数百名学生的整体常规教育工作”。
在演讲结束后，爱德华·加拉任斯基回答了关于大学在数字化方面发展的前景问题，并且补充说，如今在世界上没有任何领导者会从其他大学中脱颖而出。因此，任何一所大学都有机会在这个过程中成为领导者。eSTARS－关于现在和未来网络教育的国际学术会议，用来展示关于在线学习发展趋势的研究成果和前景专业讨论的场地。新西伯利亚国立大学高等经济学院的院长伊拉斯拉夫·库兹明诺夫、Inside Higher Ed的联合编辑与创始人达克·列德尔曼、莫斯科物理科技学院的校长尼古拉·库徳梁夫采夫、科罗拉大学董事会成员史蒂文·柳德维克都参与了校长讨论环节。该组的主持人是亚历山大·阿尔汉格里斯基。